2023年上海中考落幕，不少考生都不淡定了，有人表示连题目都看不懂了......

那么今年中考情况究竟如何？难度真的加大了吗？考生们表现又如何呢？

(相关资料图)

连题目都看不懂？

今年中考难哭无数考生...

今年上海中考，号称有“四大名著”，分别是：外星人、蜗牛、水仙花和加油卡，每个都难出天际！

尤其是数学试卷的22题的”加油卡“应用题，很多人直接 怀疑起出题人的水平，认为出题人的语言组织能力太差，导致孩子理解完全跟不上。

再加上跨学科测试的”蜗牛“分析题，有考生直言：“全都完蛋。”

当然，除了高难度的数学、跨学科，也有比较简单的科目——不少考生表示今年的英语试卷稳拿140......

对此，许多考生和家长都尤为忐忑，今年中考7月16日出分，一边是英语科目的高分宣言，一边是数学/跨学科科目的心态炸裂......也给今年高中分数线增添了一些不确定因素。

▲2022年北京中考，很多考生本以为考到600+分超常发挥，结果一看排名，自己都掉到几千名以外了

归根结底，中考是一场“千军万马挤独木桥”的考试，再加上这几年“普职分流”等因素的影响，大大增加了中考的不确定因素。

但可以预见的是，“一个分数一个坑”，TOP高中的门槛绝不会低~

上海中考生都去哪儿了：

前8.4%才能进四校八大

各区分数线大不同！

当然，各位考生也不用太过焦虑，毕竟每年的中考分数线都会根据整体得分情况灵活调整。在今年整体难度加大、考分降低的情况下，录取线相信也会有所降低。

但不可否认的是，每年TOP高中招生名额有限，近几年的录取率一直保持在64%左右。想要成功获得录取，也不是一件容易的事情。

而且，中考改革后，新增了名额分配到校、名额分配到区，以及四校在各区也有了平行志愿等一系列的变化，也让中考充满了变数。

以四校为例，在“名额分配到区”方面，2022年上海各区最高、最低分数相差14分，可以说是又创新高！

“名额分配到校”就更离谱了，上海各区最高、最低分数相差了70-110多分......崇明区有学生610.5分进复附，让其他区的考生徒流羡慕的泪水

不仅如此，在相对稳定的“裸考”平行志愿录取这条赛道上，不同区的录取分数线也大不相同，最高、最低录取分数线也要相差10多分。

从每年的中考生去向来看，我们也能感受到竞争的残酷：前8.4%才能进四校八大，30%的学生似乎注定无缘高中......

那么，与TOP高中擦肩而过，难道就真的再无追梦TOP高校的可能了吗？

560分就能进世外/平和

牛剑藤校offer拿到手软？

随着教育资源的日益丰富，对于错失梦校、无缘高中的考生来说，国际教育正成为逐梦高校的另一种选择。

中考前，上海市教育考试院就公布了2023年上海“21所”的招生计划，针对上海生源，招生名额有1746人。

尽管这21所学校需要参加中考并提供成绩，但相比于四校八大，门槛也是大大降低了——

以2022年为例，针对中考前报名并获得预录取的上海生源学生，大部分学校只要求学生需要达到本市“提前招生录取”最低控分线（610分）。

像是包玉刚、平和等校，要求就更低了：前者仅需550分、后者达到560分即可被正式录取。

如果“21所”门槛依旧太高，沪上还有近120所国际高中，大部分都无需中考成绩，仅需通过学校自主招生考试即可入读。

灵活的入学门槛、综合性的教育模式、多元化的评价体系、丰富的校园活动和课外竞赛拓展......在这样的校园中，很多曾被定义为“普娃”的学生，也能发现自己的兴趣和优势，圆梦世界TOP学府！

2023年申请季已经落幕，很多学校都晒出了升学喜报，不仅斩获哈耶普斯麻等藤校offer，不少学校60%以上的学生斩获世界TOP50的大学offer，90%以上的学生斩获世界TOP100大学offer！

可见，教育和人生从来不是单选题，换个赛道，换个视角，换一种适合孩子的教育方式，未来可以一样精彩！

国际教育动荡频频？

北上广深纷纷官宣：

规范办学、提质提量、助力教育国际化

说了那么多，但对于很多家长来说，面对这两年国际学校的“改名潮”、“民转公”......可能依旧心存疑虑。

不过从目前的最新进展来看，越来越多的学校已经有序“转正”，拿到资质的学校转型为民办普通高中，规范化教学，更大程度上保证了学生及家长的权益。

而且，针对国际教育的未来发展，北上广深等城市也都纷纷官宣了今年的工作要点。

早在今年2月初，上海市教委就发布了《2023年上海市教育委员会工作要点》，在第35项工作中，上海提出：

加强国际化人才培养。拓宽学生赴国际组织实习覆盖面，健全向国际机构派遣特定专业优秀人才机制。

北京明确：通过精准对接区域产业布局，在人才引进密集地区布局国际学校，解决国际人才和引进人才子女的就学问题。

深圳提出，大力推进教育对外开放，推动国际教育组织深圳落户。

因此， 教育的国际化依旧是各地重要发展战略之一，在规范办学、提质提量的基础上，各所国际学校也将为家长和学生提供更好的教学服务。